GENTE QUE NO ESTÁ TRABAJANDO

2º B
ABRAHAM JOSÉ LUIS GLEZ., JOSUE FCO., ESAU, LUIS JAVIER, EMMANUEL, BRIGITTE, EDHER, ROMARIO, KARLA ANDREA, HÉCTOR AUGUSTO, ROGELIO, MAYBELIN, BRISEO, YOSHUA,LUIS ALFONSO.

INFORMACIÓN DEL PROYECTO: JOSÉ LUIS GLEZ., ITZEL, ESAU, BRIGITTE, EDHER, ROMARIO, KARLA ANDREA,  BRISEO, YOSHUA.

2º D

ROMINA, YENNIFER, AZIEL, PAUL, AXEL ARIEL, FER ZANATTA, VICTOR MANUEL, HIRAM, FER MTZ., ALEJANDRA, DANIEL EDUARDO, PABLO, VALERIA

INFORMACIÓN DEL PROYECTO: CÉSAR, ROMINA, YENNIFER, AXEL ARIEL, FER ZANATTA,
VICTOR MANUEL, AXEL ROBERTO, ZURI, ESLI, MANUEL SEBASTIÁN, FER MTZ., GERARDO, DANIEL EDUARDO, VALERIA.

SEMANA DEL 29/01/2012 AL 03/02/2012

SE LES RECUERDA QUE ESTA SEMANA ES LA ENTREGA DEL PROYECTO.

TAREA.- ENTREGAR UN REPORTE DE LA PELÍCULA "OLIVER TWIST", EN DONDE SEÑALEN LO SIGUIENTE:

ºCUÁLES ERAN LAS DIFERENCIAS ENTRE EL CAMPO Y LA CIUDAD.
ºCÓMO ERAN LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS DIFERENTES CLASES SOCIALES QUE OBSERVARON EN LA PELÍCULA.
ºQUÉ SITUACIONES TRASLADARÍAN A LA ÉPOCA ACTUAL.
ºCÓMO ERA LA VESTIMENTA
ºEL ASEO

NOTA.- DEBERÁN ENTREGAR EL 07/02/2012 MÍNIMO UNA CUARTILLA A MANO.

INFORMACIÓN PARA ESTA SEMANA 23 AL 27/01/2012

ESTA SEMANA NO HAY TAREAS PUES SON EXÁMENES

GENTE QUE NO ESTÁ TRABAJANDO:

2º B

ANGEL, JOSUE FRANCISCO, ESAU, LUIS JAVIER, BRIGITTE, EDHER, ROMARIO, HÉCTOR, YOSHUA, LUIS ALFONSO.

2º D

ROMINA, JAFET, YENNIFER, AZIEL, AXEL ARIEL, FERNANDA GLEZ. ZANATTA, VICTOR MANUEL, HIRAM, ZURI, ESLI, FERNANDA MTZ, ROSAS, ALEJANDRA, ARTURO, EMMANUEL, DANIEL EDUARDO, PABLO, DANIEL REYES,  VALERIA QUE FALTÓ

PROYECTO BLOQUE 3

HOLA BUENAS NOCHES

SUBO LA INFORMACIÓN DEL PROYECTO.

             Cuadro del Tiempo

Mediados del Siglo XIX a 1918

¿Cuándo?	¿Qué?	¿Quién? Personaje(s) principales	¿Dónde?
		James Watt
1776		Thomas Jefferson Congreso de USA
Alrededor de 1800		Alexander Volta
		Faraday
	Declaración de Independencia del Estado de Texas
		Samuel Morse
	Rendición de México ante Estados Unidos. Pérdida de la mitad del territorio Nacional
		Mathew Perry
1861		Benito Juárez	México
	Invasión francesa. Llegada del Emperador Maximiliano de Habsburgo, impuesto por Napoleón III.
	Abolición de la esclavitud en la totalidad del territorio norteamericano. Asesinato de Abraham Lincoln
	Fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo
1869-1890	Unificación política de Japón
	Se abre el canal de Suez
		Alexander Graham Bell
	Primer mensaje inalámbrico
1905			Rusia
	Se concluye el canal de Panamá

Siglo de Caudillos

¿Cuándo?	¿Quién?	¿Dónde?
		México
		Argentina
		Chile
		Paraguay
		República de la Gran Colombia

Preguntas de reflexión:

1. ¿Por qué necesitaban las potencias europeas encontrar nuevos mercados para sus productos?
2. ¿Por qué estuvo Japón, durante tanto tiempo, aislado del resto del mundo?
3. ¿Cuáles eran algunos de los obstáculos para consolidar las nuevas naciones iberoamericanas?
4. ¿Quiénes bloquearon los esfuerzos de los españoles de apoderarse nuevamente de los países latinoamericanos? ¿Por qué?
5. ¿Qué es el neocolonialismo?
6. Se cree que  la llegada de los puritanos a poblar el territorio de Norteamérica, así como el triunfo de las colonias industriales del norte durante la guerra civil americana, fueron determinantes para hacer de Estados Unidos de América uno de los países más poderosos del mundo. ¿Estás de acuerdo con esta idea? ¿Por qué sí o no?

Preguntas de investigación: Deberás consultar por lo menos tres fuentes confiables para responder a estas dos preguntas, y citarlas adecuadamente al final de tu proyecto.

1. ¿Quién era la loca de Miramar? ¿Realmente estaba loca? ¿Por qué sí o no?
2. ¿Qué pasó con la pierna de Santa Anna? Explica

 Título: MEDIADOS DEL SIGLO XIX A 1918. PRIMERA PARTE.

 Fecha de entrega: 3 DE FEBRERO DE 2012

Instrucciones de la actividad:

1. Este proyecto se realizará de manera individual.
2. Observa los videos siguientes. Todos ellos han sido insertados  ingresa a las ligas que te llevarán directamente a cada uno de ellos, en YouTube.

·         Video: Instrucciones del Proyecto 1 de Historia para el TERCER BLOQUE

·         Video: Mediados del Siglo XIX a 1918. http://www.youtube.com/watch?v=B2pc8WBj4gc

·         Video: Industrialización e imperialismo. http://www.youtube.com/watch?v=CLvuTnBflTQ

·         Video: Dificultades en la consolidación de los Estados Americanos. http://www.youtube.com/watch?v=w9y8-v2K7Pc

·         Video: Guerra Civil Americana. Dictaduras latinoamericanas. http://www.youtube.com/watch?v=bIZXtRi0iyQ

3. Con la información obtenida en los videos, deberás completar dos cuadros: “Cuadro del Tiempo” y “Siglo de Caudillos”, ambos incluidos en el BLOG.
4. Responde a las seis preguntas de reflexión, con la información obtenida en los videos, y con tus propias reflexiones sobre los temas vistos.
5. Para responder a las dos preguntas de investigación, deberás buscar información en medios impresos o digitales, que sean confiables (no wikipedia, por ejemplo). Recuerda mencionar adecuadamente las referencias, al final de tu proyecto. Deberás usar por lo menos tres referencias diferentes.
6. En las conclusiones, menciona qué cosas te parecieron más interesantes en los temas estudiados, cómo crees que influenciaron al mundo y por qué. ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que te rodea?
7. Toda esta información la deberán presentar en papel kraf u otro material hecho a mano o impreso en computadora, ilustrado y con las referencias que se te solicitan. (TIPO LIBRO O ÁLBUM), ya se explico en clase.

NOTA.- PUEDES CONSULTAR LOS ENLACES QUE SE TE PROPORCIONAN O PUEDES CONSULTAR OTROS MATERIALES. ES A CRITERIO.

TAREA.- INVESTIGAR LAS SIGUIENTES BIOGRAFÍAS PARA LA LIBRETA: LA REINA VICTORIA DE INGLATERRA, CHARLES DICKENS, DR. LIVINSGTON, CHARLES DARWIN. PARA ENTREGAR EL 19/01/2012

PROYECTO BLOQUE 3

HOLA BUENAS NOCHES

SUBO LA INFORMACIÓN DEL PROYECTO.

             Cuadro del Tiempo

Mediados del Siglo XIX a 1918

¿Cuándo?	¿Qué?	¿Quién? Personaje(s) principales	¿Dónde?
		James Watt
1776		Thomas Jefferson Congreso de USA
Alrededor de 1800		Alexander Volta
		Faraday
	Declaración de Independencia del Estado de Texas
		Samuel Morse
	Rendición de México ante Estados Unidos. Pérdida de la mitad del territorio Nacional
		Mathew Perry
1861		Benito Juárez	México
	Invasión francesa. Llegada del Emperador Maximiliano de Habsburgo, impuesto por Napoleón III.
	Abolición de la esclavitud en la totalidad del territorio norteamericano. Asesinato de Abraham Lincoln
	Fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo
1869-1890	Unificación política de Japón
	Se abre el canal de Suez
		Alexander Graham Bell
	Primer mensaje inalámbrico
1905			Rusia
	Se concluye el canal de Panamá

Siglo de Caudillos

¿Cuándo?	¿Quién?	¿Dónde?
		México
		Argentina
		Chile
		Paraguay
		República de la Gran Colombia

Preguntas de reflexión:

1. ¿Por qué necesitaban las potencias europeas encontrar nuevos mercados para sus productos?
2. ¿Por qué estuvo Japón, durante tanto tiempo, aislado del resto del mundo?
3. ¿Cuáles eran algunos de los obstáculos para consolidar las nuevas naciones iberoamericanas?
4. ¿Quiénes bloquearon los esfuerzos de los españoles de apoderarse nuevamente de los países latinoamericanos? ¿Por qué?
5. ¿Qué es el neocolonialismo?
6. Se cree que  la llegada de los puritanos a poblar el territorio de Norteamérica, así como el triunfo de las colonias industriales del norte durante la guerra civil americana, fueron determinantes para hacer de Estados Unidos de América uno de los países más poderosos del mundo. ¿Estás de acuerdo con esta idea? ¿Por qué sí o no?

Preguntas de investigación: Deberás consultar por lo menos tres fuentes confiables para responder a estas dos preguntas, y citarlas adecuadamente al final de tu proyecto.

1. ¿Quién era la loca de Miramar? ¿Realmente estaba loca? ¿Por qué sí o no?
2. ¿Qué pasó con la pierna de Santa Anna? Explica

 Título: MEDIADOS DEL SIGLO XIX A 1918. PRIMERA PARTE.

 Fecha de entrega: 6 DE FEBRERO DE 2012

Instrucciones de la actividad:

1. Este proyecto se realizará de manera individual.
2. Observa los videos siguientes. Todos ellos han sido insertados  ingresa a las ligas que te llevarán directamente a cada uno de ellos, en YouTube.

·         Video: Instrucciones del Proyecto 1 de Historia para el TERCER BLOQUE

·         Video: Mediados del Siglo XIX a 1918. http://www.youtube.com/watch?v=B2pc8WBj4gc

·         Video: Industrialización e imperialismo. http://www.youtube.com/watch?v=CLvuTnBflTQ

·         Video: Dificultades en la consolidación de los Estados Americanos. http://www.youtube.com/watch?v=w9y8-v2K7Pc

·         Video: Guerra Civil Americana. Dictaduras latinoamericanas. http://www.youtube.com/watch?v=bIZXtRi0iyQ

3. Con la información obtenida en los videos, deberás completar dos cuadros: “Cuadro del Tiempo” y “Siglo de Caudillos”, ambos incluidos en el BLOG.
4. Responde a las seis preguntas de reflexión, con la información obtenida en los videos, y con tus propias reflexiones sobre los temas vistos.
5. Para responder a las dos preguntas de investigación, deberás buscar información en medios impresos o digitales, que sean confiables (no wikipedia, por ejemplo). Recuerda mencionar adecuadamente las referencias, al final de tu proyecto. Deberás usar por lo menos tres referencias diferentes.
6. En las conclusiones, menciona qué cosas te parecieron más interesantes en los temas estudiados, cómo crees que influenciaron al mundo y por qué. ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que te rodea?
7. Toda esta información la deberán presentar en papel kraf u otro material hecho a mano o impreso en computadora, ilustrado y con las referencias que se te solicitan. (TIPO LIBRO O ÁLBUM), ya se explico en clase.

NOTA.- PUEDES CONSULTAR LOS ENLACES QUE SE TE PROPORCIONAN O PUEDES CONSULTAR OTROS MATERIALES. ES A CRITERIO.

TAREA.- INVESTIGAR LAS SIGUIENTES BIOGRAFÍAS PARA LA LIBRETA: LA