SUBO LA INFORMACIÓN DEL PROYECTO.
Cuadro del Tiempo
Mediados del Siglo XIX a 1918
¿Cuándo? | ¿Qué? | ¿Quién? Personaje(s) principales | ¿Dónde? |
James Watt | |||
1776 | Thomas Jefferson Congreso de USA | ||
Alrededor de 1800 | Alexander Volta | ||
Faraday | |||
Declaración de Independencia del Estado de Texas | |||
Samuel Morse | |||
Rendición de México ante Estados Unidos. Pérdida de la mitad del territorio Nacional | |||
Mathew Perry | |||
1861 | Benito Juárez | México | |
Invasión francesa. Llegada del Emperador Maximiliano de Habsburgo, impuesto por Napoleón III. | |||
Abolición de la esclavitud en la totalidad del territorio norteamericano. Asesinato de Abraham Lincoln | |||
Fusilamiento de Maximiliano de Habsburgo | |||
1869-1890 | Unificación política de Japón | ||
Se abre el canal de Suez | |||
Alexander Graham Bell | |||
Primer mensaje inalámbrico | |||
1905 | Rusia | ||
Se concluye el canal de Panamá |
Siglo de Caudillos
¿Cuándo? | ¿Quién? | ¿Dónde? |
México | ||
Argentina | ||
Chile | ||
Paraguay | ||
República de la Gran Colombia |
Preguntas de reflexión:
- ¿Por qué necesitaban las potencias europeas encontrar nuevos mercados para sus productos?
- ¿Por qué estuvo Japón, durante tanto tiempo, aislado del resto del mundo?
- ¿Cuáles eran algunos de los obstáculos para consolidar las nuevas naciones iberoamericanas?
- ¿Quiénes bloquearon los esfuerzos de los españoles de apoderarse nuevamente de los países latinoamericanos? ¿Por qué?
- ¿Qué es el neocolonialismo?
- Se cree que la llegada de los puritanos a poblar el territorio de Norteamérica, así como el triunfo de las colonias industriales del norte durante la guerra civil americana, fueron determinantes para hacer de Estados Unidos de América uno de los países más poderosos del mundo. ¿Estás de acuerdo con esta idea? ¿Por qué sí o no?
Preguntas de investigación: Deberás consultar por lo menos tres fuentes confiables para responder a estas dos preguntas, y citarlas adecuadamente al final de tu proyecto.
- ¿Quién era la loca de Miramar? ¿Realmente estaba loca? ¿Por qué sí o no?
- ¿Qué pasó con la pierna de Santa Anna? Explica
Instrucciones de la actividad:
- Este proyecto se realizará de manera individual.
- Observa los videos siguientes. Todos ellos han sido insertados ingresa a las ligas que te llevarán directamente a cada uno de ellos, en YouTube.
· Video: Instrucciones del Proyecto 1 de Historia para el TERCER BLOQUE
· Video: Dificultades en la consolidación de los Estados Americanos. http://www.youtube.com/watch?v=w9y8-v2K7Pc
· Video: Guerra Civil Americana. Dictaduras latinoamericanas. http://www.youtube.com/watch?v=bIZXtRi0iyQ
- Con la información obtenida en los videos, deberás completar dos cuadros: “Cuadro del Tiempo” y “Siglo de Caudillos”, ambos incluidos en el BLOG.
- Responde a las seis preguntas de reflexión, con la información obtenida en los videos, y con tus propias reflexiones sobre los temas vistos.
- Para responder a las dos preguntas de investigación, deberás buscar información en medios impresos o digitales, que sean confiables (no wikipedia, por ejemplo). Recuerda mencionar adecuadamente las referencias, al final de tu proyecto. Deberás usar por lo menos tres referencias diferentes.
- En las conclusiones, menciona qué cosas te parecieron más interesantes en los temas estudiados, cómo crees que influenciaron al mundo y por qué. ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que te rodea?
- Toda esta información la deberán presentar en papel kraf u otro material hecho a mano o impreso en computadora, ilustrado y con las referencias que se te solicitan. (TIPO LIBRO O ÁLBUM), ya se explico en clase.
NOTA.- PUEDES CONSULTAR LOS ENLACES QUE SE TE PROPORCIONAN O PUEDES CONSULTAR OTROS MATERIALES. ES A CRITERIO.
TAREA.- INVESTIGAR LAS SIGUIENTES BIOGRAFÍAS PARA LA LIBRETA: LA REINA VICTORIA DE INGLATERRA, CHARLES DICKENS, DR. LIVINSGTON, CHARLES DARWIN. PARA ENTREGAR EL 19/01/2012
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